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   升达电子是一个综合性的电子技术网站,致力于单片机及电子技术推广,旨在为单片机及电子爱好者提供电子技术和单片机基础理论知识,网站免费为广大爱好者准备了实用的单片机学习教程、配套参考源程序、单片机多媒体教程资料。为网友学习单片机电子技术提供教程配套质优价廉的硬件产品,帮助网友建立完善的电子技术和单片机实验开发平台,使广大网友快速步入单片机和电子世界,掌握单片机技术和电子技术。本站以优良的产品品质和信誉及完善的售后服务!得到了广大电子爱好者的支持和肯定。目前升达电子看上去是一个网上商店,纯商业行为,但这是迫不得已的,这并不影响升达电子全心全意为社会做贡献的强烈愿望,同时还希望大家在学习中为我们提供一些宝贵的意见和建议我们将不断提高产品质量和服务质量,做好售后服务工作,把网站办得更好。在此感谢大家一直以来对升达电子的关心与支持!谢谢大家! 

   站长出生于84年,从小就对电子产生了浓厚的兴趣,从读初中的时就开始玩电子制作,至今已有9年经历了,(我上学比较晚)虽说不上水平很好,但对一般的电子制作和设计应该不成问题,本站部分产品都是站长设计的。我的制作原则是:以实用为主,以模块优先,有现成的尽可能加以利用、改造。力求电路简洁可靠。在电子技术日新月异的今天,凭借个人的能力已经无法熟悉所有的单元电路。在此我告诉大家快速学习电子的方法和经验;首先学电子要有恒心。其实对于做任何事情都是如此,正常人的智力因素其实相差都不远,取得一定成就的人,只是比别人更加的努力和有恒心罢了,只要你坚持去做一件事情,肯定会有所成功的,如果没有成功,那只能说明你还是不够努力和没有恒心的去做。

    1、要培养自己对玩电子的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”一点都不假,不要把学电子当作一项学习,而要把学电子当成好比是小孩子玩玩具一样,这样就可以不断地自愿地去接受电子知识。因为当你对这个有兴趣后,就算是开始的制作没有成功,而别人能够做成功,这就会促使你去研究,别人为什么做起来了,我为什么没做好?就会去研究,就会去了解那些自己还没有掌握的知识。这一点真正做到了,学电子的恒心自然就会很好地体现出来了。 

    2、要以动手做电子产品为入口。本人在搞电子的初期,其实理论知识根本就没有而是出于对电子产品的好奇,也想搞些东西玩玩,按一些电子杂志上的介绍进行制作,那时条件没这么好,网络是怎么回事根本不知道的,只能通过杂志上的邮购广告买些电子元件进行制作,记得第一次做是做了一个声光控制开关,其实杂志上的原理介绍我是搞不清楚的,后来买了职高的《电子基础》书看了下,知道了各电路符号,经过了近二个月的摸索,终于可以动手做了,自己焊了板子,结果做好后根本实现不了杂志上所说的功能,反而自己还被电了一下,气得当时我一下把这东西扔在角落里了,从此没去碰过它。可能还是对电子感兴趣的缘故吧,过了二个星期,手又发痒,又去搞上次没成功的开关,说也奇怪,这次竟然成功了,当时那个高兴劲啊,简直难以用语言表达。不过当时到底是怎么成功的,我到现在也没搞明白。有了这个经历后,自然就树立起了我的自信:我也是可以做成功的! 
  
   3、要选电子制作套件作为初期动手实践的题材。对于初学者来说,可能没有太多的理论知识(有些大学生,虽也经过理论学习,实际操作起来和小学生没多大区别),无法进行电路分析,更说不上进行元件的相互替换了。而很多网上或杂志上的电路介绍里,有些元件很难配齐,因此让初学者完全按电路里的元件去配可能比较麻烦,就算可以全部配齐,可能所花的时间和精力也是相当大的,在这种情况下,选用电子制作套件进行练习,就没有这么多麻烦了,套件使制作更轻松。而提供套件的这些制作,一般都是比较容易做成功的,初学者在本站购买的制作套件,在组装制作中遇到什么技术上的困难可以通过网络与本站的技术人员进行交流,非常的方便。

  我们倡导大家自学,所谓“师傅领进门,修行靠个人!”很多学校里老师教的都是基础型理论为主,不能完全依赖老师,真正要提高水平,更多的时间还是要靠自己自学,应该把老师看作是教会你自学知识能力的人!实践与理论相辅相成,齐头并进。理论知识可以帮助分析电路出现故障时的具体部位,实践制作又能进一步验证理论的正确性,同时能进一步增加自己学习理论的兴趣。培养学习理论知识的自学能力。

随着时代的发展,单片机技术已经越来越和电子爱好者距离近了,如果想成为一个电子制作的高手就必须学习单片机,用单片机设计复杂的控制电路当然非常方便。对于单片机;我跟大多数爱好者一样,也没有受过系统的单片机教育,都是通过后来自学的。不过现在也只是懂一点皮毛,知道其工作原理。现在互联网为学习单片机技术提供了非常便利的条件,不敢想象如果没有互联网的话,自学单片机的效率是非常低的。

记得有升达电子与你共同进步!

              

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                                            (好像昨天才收拾过,今天看起来又这么乱!)

以下是我们做实验的部分仪器和工具:

               

                    

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